L'arte per aiutare la cura: Medical Humanities e formazione medica  

Il Prof. Michele Pier Luca Guarino è Professore Associato di Gastroenterologia presso l’Università Campus Bio-Medico di Roma e Coordinatore del Corso Integrato di Metodologia Clinica presso la Facoltà Dipartimentale di Medicina e Chirurgia. Svolge attività clinica, didattica e di ricerca nel campo dei disturbi funzionali gastrointestinali e del microbiota intestinale. Dal 2022 è Responsabile dell’Unità di Disturbi Funzionali Intestinali e Microbiota presso la Fondazione Policlinico Universitario Campus Bio-Medico, struttura di riferimento a livello nazionale per lo studio e la cura di queste patologie. Ricopre dal 2011 il ruolo di Vicedirettore della Scuola di Specializzazione in Malattie dell’Apparato Digerente e, dal 2022, è Delegato del Rettore per il Public Engagement, contribuendo a rafforzare il dialogo tra Università e società. Ha conseguito la laurea in Medicina e Chirurgia presso l’Università Campus Bio-Medico di Roma, la specializzazione in Gastroenterologia ed Endoscopia Digestiva presso l’Università di Roma “Tor Vergata” e il dottorato in Epatologia Sperimentale e Clinica presso la Sapienza Università di Roma. Autore di numerose pubblicazioni scientifiche, ha concentrato la sua attività di ricerca sulla sindrome dell’intestino irritabile (IBS), sui disturbi funzionali gastrointestinali e sulle interazioni tra alimentazione e microbiota, con particolare attenzione agli approcci personalizzati e integrati alla cura del paziente. 

La Prof.ssa Vincenza Ferrara è Esperta di alta Qualificazione e Docente a contratto di Pedagogia Speciale per Il Corso di Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche, ha diretto fino al 2022 il Laboratorio di Arte e Medical Humanties presso la Facoltà di Farmacia e Medicina della Sapienza Università di Roma. Laureata in Lettere ed esperta di tecnologie ha svolto la sua ricerca nel settore dell’uso e riuso del Patrimonio culturale digitale nei settori dell’apprendimento. È stata responsabile scientifico del Progetto finanziato Erasmus Edmuse- Education and Museum: Cultural Heritage for Science Learning (“015-2017). Dal 2014 la sua attività di ricerca riguarda il settore delle Medical Humanities e in particolare l’utilizzo del patrimonio culturale per lo sviluppo di competenze e limitazione dello stress per il personale Medico e Sanitario a partire dalla formazione Universitaria. In questo settore ha collaborato con Partner Internazionali per la promozione, la sperimentazione di attività e la valutazione dell’impatto su skills e benessere per studenti e professionisti dell’ambito della salute. È stata tra i promotori e organizzatori del Forum Internazionale su Arte e settore della Salute che si è tenuto a Roma lo scorso novembre. È Autrice di numerose pubblicazioni scientifiche a livello internazionale ed è citata per la sua attività di ricerca in riviste del settore educazione e di Medical and Nursing Education.